11.15电商直播背景下高校学生体育消费影响因素研究
<h3>电商直播背景下高校学生体育消费影响因素研究</h3>
<p>文章出处：北京体育大学 硕士学位论文
研究目的：本文将研宄对象聚焦在高校学生这一群体，通过对高校学生这一群体的调查，利用已有的消费行为理论、模型，并结合电商消费的新特征，研究影响高校学生在电商直播中形成体育消费意愿的因素，从而希望探索出如何在电商直播中促进体育消费，从消费者的角度来推动我国体育产业的供给侧改革，最终实现借助电商直播这一新的零售方式，帮助体育产业实现势能升级、持续高质量发展的目的。
文章框架：
１引言
１．１问题的提出
１．２选题的目的和意义
１．２．１选题目的１．２．２选题意义与价值
２文献综述
２．１国内研究现状
2.1.1电商直播的发展及研究现状2.1.2体育消费的研究现状2.1.3网络购买意愿的研究现状
２．２国外研究现状
２．２．１电商直播研究现状２．２．２体育消费研究现状２．２＿３网络购买意愿研究现状２．３文献评述
３研究设计
３．１研究对象、方法和技术路线
３．１．１研究对象３．１．２研究方法
３．１．３技术路线
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３．１．４研究的相关界定
３．２研究重点、难点和创新点
３．２．１研究重点３．２．２研究难点３．２．３研究的创新点
在研究方法上，以往学者大多借助ＳＯＲ模型、感知价值、感知风险、感知质量等单一理论来研究购买意愿，本文将ＳＯＲ模型与感知价值、感知风险理论集合起来，构建了电商直播的体育消费模型，在更丰富的理论基础上进行了相关研究。
４研究过程与分析
４．１理论基础
４．１．１Ｓ０Ｒ模型４．１．２感知价值理论４．１．３感知风险理论
４．２变量定义
４．３研究假设提出
４．３．１产品质量对功能价值、情感价值的影响４．３．２服务质量对功能价值、情感价值的影响４．３．３互动性对情感价值的影响４．３．４优惠性对功能价值的影响４．３．５风险性对功能价值、情感价值的影响４．３．６功能价值对购买意愿的影响４．３．７情感价值对购买意愿的影响
４．４理论模型建构
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４．５问卷设计
４．６问卷预发放与修改
４．７研究分析
４．７．１描述性统计分析４．７．２信度分析４．７．３效度检验４．７．４假设检验
４．８结果分析与模型修订
５研究结论与建议
５．１研究结论与分析
５．２研究建议
５．２．１严格把控选品质量规范产业发展５．２．２优化直播间服务水平升级消费体验５．２．３丰富直播间体育产品类型释放消费需求５．２．４创新互动交流方式满足情感需求５．２．５发挥体育情感价值激发情感共鸣５．２．６扩大价格优势提升价值感知
５．３研究局限与展望
５．３．１样本局限与展望５．３．２缺乏商品分类分析局限与展望５．３．３缺乏相关控制变量的局限与展望</p>