3.22 质性研究讲座---胡孝乾
<p>一、体育政策和体育政治
二、体育权力背后的运行和机制
三、<strong>什么是质性研究</strong>-由外而内的特性
1、第五版-质性研究没有一种特定的方式，有很多不同的视角（宏观、中观-田野、微观-人生的经历）；我们认同诠释主义，承认社会建构性；我们受困于当下-时间和空间（不同的社会时期，不同的解读）
2、<strong>一种开放性的研究方法</strong>-陈向明老师
非量化的数据都可以采用，数据多样性-音频、视频都可以；对象是意义与建构；诠释的理解（归纳法一直被讨论，不是很认同）
四、扎根理论的使用、人类学/民族志、批判式话语分析
五、特质
1、环境：自然环境并非是人工控制实验
2、研究者的角色：会影响研究质量的研究工具（都是自然人会受到影响）
3、资料收集方法：除量表和测量外的各种方法（很多质性研究者不相信数据）
4、理论形成方式：有资料提出分析类别和理论（自下而上-归纳法）
5、如何取得理解：通过互动理解研究对象行为（自己反思自己产生的影响-开诚布公最重要）
6、研究意义建构：社会存在的基础是意义构建（盲人摸象）-通过媒介和访谈，我们获得的只是被研究者的回忆和他所展示的
六、<strong>质性研究与量化研究</strong>
1、质性方法和量化方法的差异
直观性差异（数据、研究问题、研究对象）
②热手效应的差异：
量化：之前热身的时候做了什么、什么动作
质性：个体感受，什么感觉，为什么相信
③政策过程的差异：
量化：问题识别、政策评估
<strong>质性：政策选择、政策执行</strong>
操作性差异：
①预访谈-修改访谈提纲</p>