3.15基于 ABC 态度模型的新冠疫情期间大学生居家运动意愿研究
<p><strong>基于 ABC 态度模型的新冠疫情期间大学生居家运动意愿研究
王 舜，程美超，李姗姗《山东体育学院学报》2021 年 4 月</strong><center></center>
<strong>研究目的：</strong>
采用问卷调查法和结构方程模型进行实证分析，研究大学生态度对居家运动意愿的影响，进一步探讨大学生对居家运动的认知态度与情感态度、情感态度与行为倾向之间的相互作用。
<strong>文章脉络：</strong>
1研究模型与假设
1.1研究模型
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1.2 研究假设
1.2.1 健康信息搜索行为
H1a: 健康信息搜索行为正向影响大学生对居家运动的感知价值;
H1b: 健康信息搜索行为负向影响大学生对居家运动的感知风险。
1.2.2运动参与程度
H2a: 运动参与程度正向影响大学生对居家运动的感知价值;
H2b: 运动参与程度负向影响大学生对居家运动的感知风险。
1.2.3健康信息搜索行为与运动参与程度
H3: 健康信息搜索行为正向影响大学生运动参与程度。
1.2.4感知价值与居家运动意愿
H4: 感知价值正向影响大学生的居家运动意愿。
1.2.5感知风险与居家运动意愿
H5: 感知风险负向影响大学生的居家运动意愿。
2 研究对象与方法
2.1 变量测试与问卷开发
2.2 预调查与正式问卷
2.3 正式调查与样本情况
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3 结果与分析
3.1 问卷的信效度检验
3.1.1 信度与收敛效度检验
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3.1.2 区别效度检验
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3.2 模型配适度检验
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3.3 模型假设检验
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4 讨 论
4.1 健康信息搜索行为显著正向影响感知价值
4.2 运动参与程度显著正向影响感知价值
4.3 运动参与程度显著负向影响感知风险
4.4 健康信息搜索行为显著正向影响运动参与程度
4.5 感知价值显著正向影响居家运动意愿
4.6 感知风险显著负向影响居家运动意愿
5 结论与建议
5.1 结 论
5.1.1 新冠肺炎疫情期间大学生居家运动意愿在认知、情感和行为等三个维度之间的关系是互相影响、相互促进的。
5.1.2 大学生认知态度正向显著影响情感态度，健康信息搜索行为和运动参与程度是影响大学生参与居家运动的认知因素。
5.1.3 大学生情感态度正向显著影响行为倾向，感知价值、感知风险是影响大学生参与居家运动的情感因素。
5.2 建 议
<strong>结论：</strong>
（1）新冠肺炎疫情期间大学生居家运动意愿在认知、情感和行为等三个维度之间的关系是互相影响、相互促进的。大学生居家运动意愿的主要影响路径为:大学生居家运动的认知态度通过影响情感态度，间接影响行为倾向。
（2）大学生认知态度正向显著影响情感态度，健康信息搜索行为和运动参与程度是影响大学生参与居家运动的认知因素。健康信息搜索行为对感知价值的作用大于运动参与程度，而感知风险更容易受运动参与程度的影响。大学生通过信息搜索行为增加了对居家运动的参与程度，在提高感知价值的同时降低了感知风险。
（3）大学生情感态度正向显著影响行为倾向，感知价值、感知风险是影响大学生参与居家运动的情感因素。与感知价值相比，大学生居家运动意愿更容易受到感知风险的影响，表明大学生居家运动意愿从情感上更多地取决于大学生在运动参与和反馈环节对于不确定因素的忧虑程度。
<strong>建议：</strong>
（1）提高大学生健康信息搜索意愿
（2）增加大学生居家运动感知价值
（3）降低大学生居家运动感知风险
<strong>文章优点：</strong>
结合当前疫情形势，运用ABC态度理论进行研究
<strong>自拟题目：</strong>
基于 ABC 态度模型的大学生体育参与研究</p>