3.10锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺与大学生锻炼行为：链式中介模型
<p><strong>锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺与大学生锻炼行为：链式中介模型
董宝林，毛丽娟《天津体育学院学报》2020年第35卷第4期</strong><center></center>
研究目的：
整合锻炼认同理论、锻炼坚持认知决策理论等，探讨锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺对大学生锻炼行为的综合影响，考察内部动机-锻炼承诺的链式中介效应。
<strong>文章脉络：</strong>
假设H1：锻炼身份认同对大学生锻炼行为的正向影响显著。
假设H2：在锻炼身份认同影响大学生锻炼行为时，内部动机的中介效应显著。
假设H3：在锻炼身份认同影响锻炼行为时，锻炼承诺的中介效应显著。
假设H4：在锻炼身份认同影响锻炼行为时，内部动机、锻炼承诺的链式中介效应显著。
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1 文献梳理与研究假设
2 研究对象与方法
2.1 被试
2.2 测量工具
2.2.1 锻炼身份认同量表
2.2.2 内部动机量表
2.2.3 大学生锻炼承诺量表
2.2.4 体育活动等级量表
2.3 施测过程
2.4 数据采集与分析
3 结果
3.1 共同方法偏差检验
3.2 锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺对大学生锻炼行为的直接影响
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锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺与锻炼行为(包括各指标)显著正相关
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锻炼身份认同(F(12050)=204.111，β=0.480)、内部动机(F(12 050)=100.883，β=0.359)、锻炼承诺(F(12 050)=236.382， β=0.507)分别对锻炼行为的影响显著、(P＜0.001)，并且，分别解释了22.9%、12.8%和25.6%的变异。
3.3 内部动机-锻炼承诺的链式中介效应检验
为考察锻炼身份认同与锻炼行为的链式中介效应，首先考察自变量分别对2个中介变量的影响，即考察锻炼身份认同分别对内部动机、锻炼承诺的回归效应。
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接下来，为检验“内部动机-锻炼承诺”的链式中介效应，先检验内部动机的中介效应，再检验锻炼承诺的中介效应，最后检验“内部动机-锻炼承诺”的链式中介效应。
(1)采用序列层次回归分析考察内部动机的中介效应(见表5)。
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(2)采用上述相同分析方法考察锻炼承诺的中介效应(见表 6)。
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(3)最后，进行如下步骤的序列层次回归分析(见表 7)。
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（4）从锻炼身份认同对锻炼行为的多种影响路径及其效应看 (见表8)
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4 讨论
4.1 锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺对大学生锻炼行为的直接影响讨论
4.2 内部动机、锻炼承诺的链式中介效应讨论
5 结论
<strong>结论：</strong>
锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺是大学生锻炼行为的激励因素，锻炼身份认同既可以直接影响大学生锻炼行为，还能通过内部动机、锻炼承诺的中介作用而间接影响大学生的锻炼行为，并且，该中介效应包含三条路径，即内部动机、锻炼承诺的单独中介效应以及内部动机-锻炼承诺的链式中介效应。链式中介模型的建构，在一定程度上解释了大学生锻炼身份认同与锻炼行为的内在机制，可为制定大学生锻炼决策提供理论参考和实践启示。
<strong>文章优点：</strong>
文献整理的理论知识丰富，影响因素的选取比较特别；样本量很多
<strong>文章缺点：</strong>
单从个人心理因素研究对锻炼行为的影响有些局限
<strong>自拟题目：</strong>
锻炼身份认同、内部动机、锻炼承诺与青少年锻炼行为：链式中介模型</p>