(req 10-2-HTMB000002)

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此需求用于描述合同模板的一些特殊规则及算法。

页面原型

新增合同模板原型如图所示:

业务描述

1、合同模板中,新增订课方式开关,默认预约制,可以开关打开到固定开班制,预约制允许学员通过自主订课平台(app,微信学习中心)进行该合同下所有课程的预定。固定开班制,则该合同学员不能通过自主订课平台进行订课,由CSA统一排课排班,适用于固定开班制的学员。
2、针对不同的合同,会设置不一样的特殊合同规则,以适应校区不同教学需求,合同规则是针对于教学元数据(课程包,课程类型,级别,课程设置)的补足,二者是互补关系,若出现冲突,则以合同规则为主(通过后台设置,尽力保证不要出现此类问题,若出现,在不违反合同规则情况下,以合同规则为主,若逻辑混乱,则该合同无法执行,学员订课报错。错误提示:合同错误!)
针对于2020 EXP OTO学员(线上线下融合学员)合同规则设置如下:
适用场景:
疫情结束后,部分线下学员合同解冻,希望继续在线上完成部分课程,以及未来,尝试进行线下en+线上sc的授课方式,缓解本地外教的人力资源问题。
增加合同规则EXPO2O(EXPRESSWAY ONLINE TO OFFLINE)
**## 业务描述

正常业务流

  1. 线下课兑换线上课,一次按照1:2兑换2节,仅允许单向兑换(线下兑换线上,不允许逆向兑换),当线下学员通过线上订课平台(点击EEO),点击订课,系统检测该学员是否还有线上额度,如果有线上额度,则直接走线上订课流程,如果没有线上额度,则弹窗提示:是否用一节线下课额度兑换4节线上课(25min*4,实际是系统对应的2节)。点击同意,则线下课本级别直接结一个pass,且该pass不给奖励课。兑换2节60min的线上课额度。同时,线下课系统在检测升级流程时(获得的pass到达升级条件)需要额外判断当前线上额度中是否有剩余课时(包含en,sc),如果有,则等待线上课程消耗后,统一升级。当线上课上完后,老师统一结pass或者noshow,当学生结课成绩是pass或者noshow时,系统检测线下课是否到达升级标准,若到达,直接升级。
  2. 若兑换的课程是sc课,并且线下sc课存在级别组,以线上SC LE-H ,当前学员线下L6级别为例,由于L5-L6为stage3,允许跨级别组上课的范围是L3-L4(STAGE2),L5-L6(STAGE3)当stage2有剩余课程次数,则优先消耗STAGE2的课程次数兑换线上课程,线上课程可以订课范围为SC LE-H。
    业务流程图如下:

  3. 奖励课订课规则同线下奖励课,允许该学员合同课程包范围内的所有可获得奖励课的课程类型的订课(不限制级别)。奖励课兑换线上课的兑换比例为1:2(25min),折合系统课时就是1:1,即1节普通线下奖励课次数,兑换一次线上课时次数(50min),学员点击线上特殊课订课,可定课程和线上订课一致,点击订课,弹窗:是否用1节线下奖励课兑换该节线上课,点击同意,则线下课的一节奖励课,可以直接用于订该节线上课。若学员取消该线上课,线下奖励课也不会增加(不允许反向兑换),而是线上特殊课的订课额度+1,用于下次线上特殊课订课使用,线上特殊课额度最大值为1,即兑换一节,消耗1节,才允许继续兑换,当线下奖励课额度不足,则在该页面学员点击订课,提示学员:您的奖励课额度不足!

  4. 线上奖励课,显示目前的online center中心的线上课内容,奖励课兑换线上课后,若学员合同提前结束,奖励课作废,规则同线下。
    业务流程图如下:

5、前台订课,不会自主对学员的线下兑换线上课,而是沿用学员线上课额度,若学员没有兑换线上课或者线上课额度不足,前台订线上课,提示:线上课额度不足!推荐使用微信订课的方式去预定课程。2020-05-12 11:26:42 星期二 BY Aries