23 22 21核心
<p>105.余暇体育锻炼与大学生睡眠质量的发展轨迹：基于平行潜变量增长模型
106.<strong>高校体育教育管理与传统体育文化融合对学生体质健康影响研究</strong>
107.略论中华体育精神与大学生素质教育的有机融合
108.人际支持与大学生体育学习投入：自主性动机的中介效应——评《新编大学生体育文化与健康教程》
109.体教融合视域下我国高校体育教学的价值导向、问题审视与路径选择
111.“大体育”视域下高校公共体育教学体系研究——评《当代高校体育教育理论与发展探究》
112.新时代高校体育育人的现状考察与优化策略——基于大学生群体的调查
113.体育锻炼与大学生智能手机成瘾的关系：创新行为和心理健康的链式中介作用
114.体育精神的思政教育价值探赜
115.体育志愿服务参与行为何以持续：基于大学生身份转换视角的质性研究
116.<strong>大学生体育锻炼时长及其影响因素研究</strong>
117.大型国际体育赛事视听传播赋能举办城市形象建构的机制与路径——以成都大运会为例
118.高校运动人体科学与心理健康教育的融合思路探究
119.大学生使用健身直播现状及影响因素
120.<strong>24h活动行为与大学生体质健康关系的成分分析</strong>
121.中华体育精神融入高校体育课程思政的时代价值、元素解析与推行路径
122.体育锻炼与低年级大学生攻击行为的关系：自我控制与心理弹性的链式中介作用
123.体育运动对大学生心理健康素质的影响：特质正念和情绪智力的链式中介效应
124.新形势下高校体育教学创新策略探究——评《高校体育教学创新实践》
125.学生体育社团的心理健康教育价值与实践路径研究
126.<strong>24h活动行为对大学生体质健康影响的等时替代效益</strong>
127.体育锻炼与大学生学业拖延的关系：自我控制和手机依赖的链式中介作用
128.在高校体育教学中培养大学生的锻炼意识——评《艺术与体育教改新思路》
129.大学生体育运动与康复训练方法探究——评《大学体育运动与康复训练研究》
130.高校体育文化与思想政治教育融合路径分析
131.校园足球教学对大学生身体素质及心理素质健康发展的影响
132.体育课程思政发展路径探析
133.耐力跑对久坐大学生自我控制影响的时程效益
134.农业高校大学生游泳运动员间歇性训练提高有氧耐力的影响研究
135.自尊和自我控制在大学生体育活动与网络成瘾间的作用分析
136.高校大学生体育的德育功能及其实现探析
137.护生体质健康与自我管理水平的相关性研究
138.少数民族传统体育在促进大学生心理健康中的作用研究
139.大学生学业压力与课外体育锻炼的关联
140.从体育锻炼视角探究大学生身心健康很有必要 评《大学生体育锻炼与心理健康问题研究》
141.体育锻炼与大学生心理健康的相关性分析
142.基于健康目标的大学生运动安全管理——评《运动安全与健康》
143.<strong>体育教学对大学生体质健康测试成绩的影响——基于阶层线性模型分析</strong>
144.高校足球教学与训练探究——评《高校足球教学与科学训练研究》
145.基于Logistic回归对高校网球运动员指长比的研究
146.体育教育提升学生心理素质的策略探讨
147.大学生体育锻炼参与水平与抑郁症状：社会支持的中介作用
148.体育锻炼与大学生心理应激的关系——基于NCA与中介分析的混合方法
149.<strong>大学生身体自我效能对身体活动及体质健康的影响研究</strong>
150.身体活动对大学生积极心理品质的影响——基于深度神经网络分析
151.中国健康体育课程模式对大学生体育学习效果的影响
152.我国高校体育课程思政的现实困境与实现路径研究
153.体育锻炼对高心理应激大学生情绪注意偏向的影响
154.大学生体育健康理论与健康培养的方法指导——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》
155.基于数据挖掘探析大学生体质健康——评《大学生体质健康数据挖掘研究》
156.体教融合背景下传统武术对大学生心理健康的影响探究
157.大学生体育赛事志愿动机对满意度的影响：体验价值的中介作用
158.思政教育融入高校体育课程的实践路径研究——评《高校体育课程思政设计与探索》
159.体育活动与大学生攻击行为的关系：身体自尊与整体自尊的链式中介效应
160.高校体育心理健康教育功能及实践策略——评《大学生心理健康教育：积极心理学的运用》
161.健美操课程的开设对大学生情绪状态的改善效果
162.提升大学生体育素养与运动技能的路径分析——评《普通高校体育与健康教程》
163.中华民族共同体教育课程的案例教学探索——以Z校“中华民族共同体概论”为例
164.基于体育技能竞赛的高职体育教学改革策略——评《高校体育教学理念及模式创新研究》
165.性别角色冲突对女大学生体育参与意识的影响：同伴和体育老师自主支持感的并行中介效应
166.北京市某高校大学生人格外倾性在社会支持与体育锻炼间的调节作用分析
167.<strong>合理膳食营养管理对天津市大学生体质健康的影响</strong>
168.“五育融合”视角下高校体育综合育人的时代价值、内在逻辑及实现路径
169.新时代高校公体课教师专业发展：动力分析与路径选择
170.基于学生综合能力培养的大学体育教学改革探讨——评《体育课程与教学改革研究》
171.中国大学生的体育锻炼动机聚类分析及体育行为特征
172.大学生身体活动的心理行为健康和功能效果：基于ICF的系统综述
173.大学生太极拳活动的心理健康效益：基于ICF的系统综述
174.中国式现代化背景下我国大学体育高质量发展的内在逻辑、主要矛盾与实践路径
175.性别观念的双向动态化：女大学生体育参与意愿变化逻辑的扎根分析
176.不同负荷弹腿练习对太极拳选修课学生姿势控制的影响
177.篮球运动对大学生心理健康影响的实践探究
178.立德树人背景下大学生体育失范行为的心理分析和现实规避
179.大学生负性情绪与体育锻炼对自评健康的交互作用研究
180.目标设置对大学生锻炼拖延的影响
181.基于ISM促进大学生参与课余体育健身运动的对策研究——以天津市12所高校为例
182.累积生态风险对大学生体育生活方式的影响：运动氛围和自我控制的中介效应
183.体育道德强度与体育专业大学生比赛中亲-反社会行为的关系：体育道德推脱的中介作用
184.自我控制在身体活动与大学生睡眠质量间的中介作用：来自日志法的证据
185.<strong>云南大学“体测不合格不能毕业”改革实践研究</strong>
186.大学生自我增强心理倾向对体育锻炼的促进效应：基于内部动机的激励
187.生活本位视域下大学公共体育的困境与纾解策略
188.●●●新时代中国特色社会主义思想融入高校体育课程思政建设研究
189.新时代高校体育教学课程思政路向选择
190.创新体育教学模式 构建新型师生关系——评《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》
191.体育强国背景下高校公共体育课改革路径探索
192.北京冬奥精神融入高校思政课教学路径研究
193.<strong>大学生体质健康测试在高校体育文化建设中的作用</strong>
194.<strong>社会支持与大学生在线体育学习投入的关系：自我效能感和自主动机的链式中介作用</strong>
195.<strong>中等强度运动处方对女大学生体质干预效果分析</strong>
196.大学生运动员完美主义与自我妨碍的关系：成就动机的中介作用
197.大学生对健美操VR教学接受度的影响因素
198.运动项目和习惯对大学生运动动机影响的交互效应
199.基于快乐教育理念的高校体育篮球教学策略——评《高校篮球运动开展研究与教学创新》
200.体育锻炼对大学生心理健康的积极影响——评《体育与卫生健康》
201.累积情境风险对大学生锻炼坚持的影响：认知重评及锻炼行为意向的链式中介作用
202.高校武术课程思政的育人内涵、面临问题与推进策略
203.社会支持对北京市某高校大学生体育锻炼行为影响的路径研究
204.我国大学生锻炼心理需求满足感的测量与特征研究
205.孤独感、手机成瘾、睡眠障碍对大学生体育锻炼的影响：一个有调节的链式中介模型
206.<strong>运动类APP对大学生体质健康发展的影响</strong>
207.大学生课外跑步锻炼风险认知与风险行为状况
208.创新理念引领高校体育实践教学发展——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》
209.基于体教融合的高校体育教学改革路径——评《新时期高校体育教学及其课程体系改革研究》
210.信息化时代高校公共体育教学思路与发展——评《创新教育背景下高校公共体育创新路径和科学管理研究》
211.<strong>HIIT和MICT对女大学生体质健康影响的比较研究</strong>
212.高校体育教学中篮球教育的现状与创新——评《现代高校篮球教学理论与方法研究》
213.论高校体育文化与智慧校园建设的同向同行——评《高校体育文化教育研究》
214.“健康中国”战略下提升人才核心竞争力的路径选择——体育核心素养视域下优化高校田径课程的思考
215.体育促进大学生全面发展体系构建与路径保障
216.<strong>运动APP对大学生健康素养体育锻炼行为和身体素质的影响</strong>
217.本体感觉联合核心稳定性训练对大学生平衡能力的影响
218.美国学校体育实施体教融合育人的特征及其启示
219.微信朋友圈的群体认同与体育参与关系的实证研究
220.篮球运动改善大学生人际关系：自我控制中介作用
221.<strong>病残大学生体质健康知识、体力活动与体育生活方式的相关研究</strong>
222.篮球运动干预对大学生攻击行为的影响:人际关系中介作用
223.立德树人视域下高校体育课程思政建设
224.新数字时代背景下中国大学生体质健康促进变革研究
225.智能化设备对大学生体育锻炼的影响
226.<strong>体育锻炼赋能大学生主观幸福感提升：认知重评与心理韧性的链式中介作用</strong>
227.大学生特质正念对自尊的影响：身体自尊的中介作用
228.新时代我国高校体育教学改革任务及措施
229.思想政治教育融入体育教学的路径
230.大学生体能测试的时间变化趋势及与身体质量指数的关系研究
231.高校体育教学中融入人文精神的有效途径探索——评《人文精神视阈下高校体育教学模式的理论构建》
232.累积生态风险对大学生体育锻炼的影响：运动氛围和锻炼自我效能感的中介效应
233.基于BMI分级高校大学生身体素质指标比较研究
234.高校校园体育文化思政建设三重维度与实践路径探析
235.武术套路运动对大学生动静态平衡能力的影响</p>