3.10大学生排球运动员感恩对运动投入的影响 ——领悟社会支持与归属感的链式中介作用
<p><strong>大学生排球运动员感恩对运动投入的影响 ——领悟社会支持与归属感的链式中介作用</strong>
张伟艳.大学生排球运动员感恩对运动投入的影响[D].沈阳体育学院,2024.
<strong>假设：</strong>
<strong>H1：</strong>大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属感和运动投入在<strong>不同性别、年级、比赛身份、队中职务具有差异性。</strong>
<strong>H2：</strong>大学生排球运动员中，感恩、领悟社会支持、归属感和运动投入<strong>之间呈两两相关关系。</strong>
<strong>H3：</strong>领悟社会支持在大学生排球运动员感恩和运动投入中存在<strong>中介</strong>作用。
<strong>H4：</strong>归属感在大学生排球运动员感恩和运动投入中存在<strong>中介</strong>作用。
<strong>H5：</strong>领悟社会支持和归属感在大学生排球运动员感恩和运动投入中存在<strong>链式中</strong>介作用。 </p>
<p>在研究中，尤其是使用问卷调查或自我报告数据时，如果所有变量都是通过同一种方法或工具来测量的，可能会出现一种称为<strong>“共同方法偏差”</strong>（Common Method Bias，CMB）的现象。这种偏差可能源于回答者的主观倾向、社会期望偏差、测量工具的特性等因素，导致变量之间出现人为的共变，从而影响研究结果的准确性和可靠性。</p>
<p><strong>文章框架</strong>
<strong>3.1 研究对象</strong>
以参与中华人民共和国第一届学生（青年）运动会校园组排球项目预赛的 744 位大学生队员为调查对象
男子组大学生运动员392 人，女子组大学生运动员352 人
不同性别、年级、比赛身份、队中职务人数
<strong>3.2 研究方法</strong>
3.2.1 文献资料法
3.2.2 专家调查法
<strong>3.2.3 心理测量法</strong>
比赛时间为 2023 年 9 月 18 日至 2023 年 9 月 27 日，比赛地点在宁夏回族自治区吴忠市黄河奥林匹克体 育中心。2023 年 9 月 16 日至 9 月 23 日利用比赛间歇时间，联系部分队伍教练员、领队、助 理教练员、队员等参赛人员，<strong>以现场填写纸质问卷的形式发放问卷，并进行现场回收</strong>。为了 保证运动员能够放心填写问卷，在发放前对问卷的用途及内容进行介绍，提升运动员问卷作 答的真实性。本次共收回719 份问卷，回收率为 96.6%；剔除了32 份答题不完整及存在明显 规律的无效问卷，以确保研究结果的准确性和可靠性。经过筛选后，剩余有效问卷共计 687 份，问卷有效率为 95.5%。
研究共采用4个问卷：<strong>感恩问卷《GQ-5》、《领悟社会支持量表》、《一般归属感量表》、运动投入问卷《中文版 AEQ 问卷》</strong>。
本研究在<strong>正式调查之前进行预调查</strong>。2023 年 4 月 7 日-4 月 25 日通过现场发放问卷的形式对 8 支队伍进行调查，见附录 十一。本次调查共发放问卷 114 份，经过统计，回收问卷 109 份，回收率为 95.6% ，有效问 卷 102 份，有效率 93.6% 。对有效问卷进行信度分析，Cronbach' α系数越高，说明量表的信 度越好，结果如表 9 所示，问卷变量及其各维度信度均大于 0.75 ，表明问卷在大学生排球运 动员群体具有良好的信度。</p>
<p>3.2.4 数理统计法</p>
<p><strong>4.1 共同方法偏差检验</strong></p>
<p><strong>4.2 大学生排球运动员感恩、投入、领悟社会支持、归属感的差异情况</strong>
4.2.1 不同<strong>性别</strong>大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属感、 运动投入的差异分析
4.2.2 不同<strong>比赛身份</strong>大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属 感、运动投入的差异分析
4.2.3 不同<strong>队中职务</strong>大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属 感、运动投入的差异分析
4.2.4 不同<strong>年级</strong>大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属感、 运动投入的差异分析</p>
<p><strong>4.3 大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属感、运动投入的相关分析</strong>
4.3.1 感恩与领悟社会支持之间相关分析
4.3.2 感恩与归属感之间相关分析
4.3.3 感恩与运动投入之间相关分析
4.3.4 领悟社会支持与归属感之间相关分析
4.3.5 领悟社会支持与运动投入之间相关分析
4.3.6 归属感与运动投入之间相关分析</p>
<p><strong>4.4 大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属感与运动投入的回归分析</strong>
感恩、领悟社会支持、归属感预测变量，以运动投入为因变量</p>
<p><strong>4.5 大学生排球运动员感恩、领悟社会支持、归属感与运动投入的中介关系</strong>
4.5.1 领悟社会支持在感恩与运动投入间的中介效应
4.5.2 归属感在感恩与运动投入间的中介效应
4.5.3 领悟社会支持与归属感的链式中介</p>