杨帆的论文笔记


9.23认同与反思均衡:民族传统体育促进文化自信生成的理论逻辑

<p><strong>认同与反思均衡:民族传统体育促进文化自信生成的理论逻辑</strong> 张星杰,樊晓燕.上海体育大学学报,2024,48(09):56-70. <strong>研究目的:</strong> 为厘清民族传统体育活动参与对文化自信的影响,采用质性研究方法对15位民族传统体育项目参与者的深度访谈资料进行编码分析,探索并构建民族传统体育活动参与促进文化自信提升的理论模型。 <strong>研究方法:</strong> 程序化扎根理论。 <strong>文章框架</strong> 1研究设计 1.1研究方法 1.2资料收集 1.3样本选择 1.4资料分析 2资料编码与理论构建 2.1开放式编码 2.2主轴式编码 2.3选择式编码 3分析与讨论 3.1核心类属讨论 3.2主要类属讨论 3.2.1场域变迁基底性 3.2.2活动参与方式性 3.2.3文化传播条件性 3.2.4文化自信外化性 4结束语 <strong>论文优点:</strong> 本文运用程序化扎根理论,基于三级编码分析,对民族传统体育活动对文化自信的提升过程及作用机制展开研究,构建民族传统体育和文化自信的理论框架,对传承文化基因、促进文化认同和提升文化自信具有一定的理论和现实意义。 <strong>论文缺点:</strong> 无</p>

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