PASS游戏模型和功能
<h2>1. PASS认知学习理论</h2>
<ul>
<li>基于PASS智力评估模型，评估孩子的认知能力。评估系统适用于7~12岁个体，内容包括计划、注意、同时性加工和继时性加工。针对孩子的认知能力，搭配相关的认知训练，从而提高孩子的能力。</li>
<li>始于上世纪中期，Cronbach呼吁心理学研究将认知与智力的研究整合起来。20世纪90年代戴斯等人在"把智力视作认知过程来重构智力概念"的思想指导下，综合了神经生理学、认知生理学、社会文化学理论和实践研究的成果基础上提出PASS认知加工理论模型。</li>
<li>这些认知加工过程形成了一个三级认知功能系统。三个功能系统是分层级的：计划为最高层次，它调控计划、监控、调节、评价等高级功能；注意-唤醒是基础，它主要功能是使大脑处于一种合适的工作状态；同时性加工和继时性加工是中间层次，智能活动的大部分"实际的动作"都在该系统发生；三个系统的协调合作保证了一切智能活动的运行。</li>
<li>1999年PASS理论被系统介绍到我国，经李其维教授的推荐和组织翻译，Das等的著作《认知过程的评估：智力的PASS理论》中译本由华东师范大学出版社出版，之后陆续出现介绍性文章及采用自编任务开展研究报告。</li>
</ul>
<h2>2. PASS认知能力测试终稿</h2>
<blockquote>
<p>原始分：登录第一次测验的分数</p>
<p>程序内置对管理员以及程序员可见分数，小游戏满分10分。大部分游戏设定基础分：2分</p>
<p>小游戏设定等级：A档：8-10分（包括8分） B档：6-8分 （包括6分）C档：3-6分 （包括3分） D档：3分以下。</p>
</blockquote>
<h2>训练页面</h2>
<p>训练页面游戏顺序：1.颜色判别 2.计划连接 3.句子问题 4.视觉搜索 5.矩阵问题 6.字词回忆 7.水果配对 8.接受的注意</p>
<h2>PASS模型</h2>
<h3>1.计划-P</h3>
<h4>游戏名称：计划连接</h4>
<ul>
<li>
<p>游戏描述
依据（原PASS模型）：</u>向被试呈示一张散布着数字和（或）字母的纸，要求被试把这些字母和（或）数字按顺序连接起来。较简单的型式是只连接数字或字母；更复杂的型式是交替连接数字和字母。</p>
</li>
<li>
<p>难度关卡：</p>
<pre><code> 交替连接数字和字母。要求连接顺序数字从大到小，字母从小到大。6个数字，8个字母。游戏限定时间为150秒</code></pre>
</li>
<li>
<p>评测规则：</p>
<pre><code>1、记录玩家完成每个项目所需的时间，如果玩家在此项目上出现了错误，则要求玩家从错误处重新开始，同时继续计时。
2、小于2分给2分，大于10分就是10分
3、（总时间-完成时间+20）/总时间 * 10分</code></pre>
</li>
</ul>
<h4>游戏名称：视觉搜索</h4>
<ul>
<li>
<p>游戏描述
依据（原PASS模型）：</u>视觉搜索（visual search）向被试呈示一纸，纸上有标准刺激（如数字或字母），在其四周散布其它数字或字母。要被试通过视觉搜索，在散布的数字或字母中找到隐藏其中的与标准刺激相同的目标刺激。被试使用的搜索策略一般是从左至右、从上至下或上左——上右——下左——下右进行。测验得分是找出全部目标的所费时间。</p>
</li>
<li>
<p>难度关卡：</p>
<pre><code>给出标准刺激：1个字母（a-z）和1个数字（0-100）。找出所有标准刺激。做3轮。依次为4x4、5x5、6x6格子。每轮限定时间100秒。</code></pre>
</li>
<li>评测规则：
1、记录玩家完成每个项目所需的时间，如果玩家在此项目上出现了错误，则要求玩家从错误处重新开始，同时继续计时。
2、小于2分给2分，大于10分就是10分
3、（总时间-完成时间+20）/总时间 * 10分</li>
</ul>
<h3>2.注意力-A</h3>
<h4>游戏名称：颜色判别</h4>
<ul>
<li>
<p>游戏描述
颜色判别。给定表示颜色的词语，比如蓝色。同时给词语的字体设定颜色，比如说灰色。让玩家判定词语的语义表示的颜色与语的字体设定颜色是否相同。考察玩家的注意力、反应力。测验得分是玩家的颜色判别游戏正确率</p>
</li>
<li>
<p>难度关卡：</p>
<pre><code> 游戏设定关卡是10关，每关5秒。</code></pre>
</li>
<li>
<p>评测规则：</p>
<pre><code>1、小于2分给2分，大于10分就是10分
2、做对题目数/总题目数 * 10</code></pre>
</li>
</ul>
<h4>游戏名称：接受的注意</h4>
<ul>
<li>
<p>游戏描述
依据（原PASS模型）：</u>接收的注意（receptive attention）这类任务的刺激物为字母对，分为二种实验情景：一是让被试划出所有同样字体的字母对，如对HN而不是对HH作出反应；二是让被试划出同样名称的字母对，如Aa。此测验施测于不识字母的幼儿，可用鸟、人脸、树、花和水果等图画代替字母。这时，第一种情景是对同样的图画作出反应，而第二种情景则是从同一范畴（如水果）中选定的图画作为目标刺激。此测验涉及注意目标的改变，因而又称为注意转换测验。</p>
</li>
<li>
<p>难度关卡：
字母配对，找出所有同样字体的字母对或找出大小写组合的字母对，一共180组，正确的组数随机，游戏限定时长120秒。</p>
</li>
<li>评测规则：
1、小于2分给2分，大于10分就是10分
2、（做对的组数-做错的组数）/所有正确的组数<em>[(总时间+剩余时间)/总时间 ]</em> 100分</li>
</ul>
<h3>3.同时性加工-S</h3>
<h4>游戏名称：矩阵问题</h4>
<ul>
<li>游戏描述
依据（原PASS模型）：</u>矩阵问题（matries）这是一项图形类比推理任务。要求被试在6个可供选择的图形中选取最适合的图形填入空白处，与原来的图形形成抽象的类比关系。完成这一任务的前提是必须把矩阵中的每一成分与其它成分相互联系起来，达到对它们彼此关系的综合理解，然后才能推断所缺的项目。记分是答对的全部数目。</li>
</ul>
<blockquote>
<p>需要题库。例如公务考试图形推理行测问题。首先是找到题库，屏幕上显示，要推理的图片，然后给出玩家ABCD四个选项，供玩家选择。</p>
<p><img src="https://www.showdoc.com.cn/server/api/attachment/visitfile/sign/13bb8aadcddaa5744f7b73407f953a33?showdoc=.jpg" alt="" /></p>
</blockquote>
<ul>
<li>
<p>难度关卡：
根据所找到的题库划分年龄等级难度。
一共5关，每关给玩家思考半分钟（可直接提交）。</p>
</li>
<li>评测规则：
根据玩家过了几关，每过一关加两分。该游戏没有基础分。</li>
</ul>
<h4>游戏名称：水果配对</h4>
<ul>
<li>
<p>游戏描述
n*n的格子中随机会显示图案，给定3轮记忆，每轮翻出一半的格子（随即翻出），给3秒记忆时间；记忆结束后，屏幕出现5秒需要选择的图案，并在此时间内点击对应图案的格子（选择其中一个就可以）</p>
</li>
<li>
<p>关卡难度：
一共8关，1-2关，2*2方格，共2种图案；3-4关，3*3方格，共3种图案；5-6关，3*3方格，共4种图案；7-8关，3*3方格，共5种图案。</p>
</li>
<li>评测规则：
1-2关，每关做对得0.75分；3-4关，每关做对得1.25分；5-8关，每关做对得1.5分。</li>
</ul>
<h3>4.继时性加工-S</h3>
<h4>游戏名称：数字回忆</h4>
<ul>
<li>
<p>游戏描述
屏幕上会出现一串数字，记住数字，让玩家输入数字。从1个数字开始记忆，每通过一关，就会增加1位数字。一般人只能可靠地记住7位数字。</p>
</li>
<li>
<p>难度关卡：</p>
<pre><code> 每一关都只有五秒时间记忆，五秒后数字消失，答案提交时间无限制。
从1个数字开始记忆，每通过一关，就会增加1个数字。设定为10关。</code></pre>
</li>
<li>
<p>评测规则：</p>
<pre><code> 根据玩家过了几关，每过一关加一分，输入错误则游戏结束。该游戏没有基础分。</code></pre>
</li>
</ul>
<h4>游戏名称：句子问题（猜猜我是什么意思）</h4>
<ul>
<li>游戏描述
句子重复（sentence repetition）让被试阅读含有颜色词的句子。这些颜色词有不同的词性。如“这个蓝色正在变成灰色”（The blue is graying）。然后要求被试精确重复这些句子，包括原来呈现时的词尾变化，词的颠倒，省略或其它任何不精确之处。句子问题（sentence questions）这一任务可与句子重复任务联合进行。如可以要求被试继续回答以下问题：“哪个蓝色正在变灰？”要正确回答必须对原句的句法有完全正确的理解。句法中显然有序列的因素，因而涉及到继时性的加工过程。</li>
</ul>
<blockquote>
<p>需要题库。举例，屏幕上给出一个句子：”深蓝变成红色”，“浅蓝变成黄色”等等显示5组颜色句子，给出问题：“哪个蓝色正在变成红色？”。显示ABCD四个颜色选项，比如说（深蓝、浅蓝、宝蓝、蓝绿色），让玩家选择。</p>
</blockquote>
<ul>
<li>
<p>难度关卡：
一共5关。句子长度由短至长。每关10s。</p>
</li>
<li>评测规则：
根据玩家过了几关，每过一关加20分。该游戏没有基础分。</li>
</ul>
<h2>附录 PASS认知能力测试初稿</h2>
<p>计划能力(Plan)</p>
<ul>
<li>
<p>计划连接</p>
<ol>
<li>内容
向被试呈示一张散布着数字和（或）字母的表格，要求被试把这些字母和（或）数字按顺序连接起来。</li>
<li>难度设定
较简单的型式是只连接数字或字母；更复杂的型式是交替连接数字和字母。</li>
<li>评分标准
待定</li>
</ol>
</li>
<li>视觉搜索
一群猫里找狗</li>
</ul>
<p>注意力(Attention)</p>
<ul>
<li>表现的注意——打地鼠
记得要有其他不能打的“地鼠”</li>
<li>听觉选择
与找数任务相类似，区别在于它使用的是听觉刺激。由男、女二种声音向被试读出下列一组颜色词：红、蓝、绿、黄、紫，和一组水果名词：苹果、梨、樱桃、李子、葡萄。男女声音和词汇随机出现。要求被试在男声读水果类词汇三秒内点击按钮。</li>
</ul>
<p>同时性加工(Simultaneous Procession)</p>
<ul>
<li>图形记忆——水果配对
每一关，一些瓷砖将闪光白色。记住它们，并在瓷砖重置后再次选择它们!关卡逐渐变得更加困难，以挑战你的图形记忆能力。如果你点错了三块瓷砖，你将失去一条生命。当你失去三条命后，游戏结束。</li>
<li>矩阵问题——图形套娃
听指令选出正确套着的图形</li>
</ul>
<p>继时性加工(Succesive Processing)</p>
<ul>
<li>字词回忆
屏幕上会出现一串数字，记住数字，然后将他们写出来。从1个数字开始记忆，没通过一关，就会增加1个数字。一般人只能可靠地记住7位数字。</li>
<li>句子重复——猜猜我刚刚说了啥
在相似内容的句子中选择对的</li>
</ul>